EL LÍDER
En la clase del 13 de Noviembre se nos organizó por grupos para hacer un trabajo en común. Sin saber los miembros del grupo nada se asignó un lider que debía desarrollar el papel que la profesora le asignara. En el caso de nuestro grupo, nuestro líder fue un líder pasota que nos dejó hacer y deshacer a nuestro antojo. En otros grupos habían líderes autoritarios o democráticos.
Pudimos llegar a la conclusión de que prácticamente en todos los grupos que había líderes pasotas o democráticos se acabo la tarea a su tiempo; sin embargo con los líderes autoritarios era más complicado su ejecución.
Personalmente creo que lo mejor para actuar de líder es hacerlo de forma democrática, mostrando interés por el trabajo pero sin imponer tus formas, sino que haya un consenso entre todos los miembros para la elaboración adecuada del trabajo.
Con esta actividad nos hemos podido vivir y experimentar qué ambiente de trabajo se crea con cada uno de los líderes y que es muchísimo más positivo crear un buen ambiente de trabajo, a que una persona imponga su criterio sin consultar con nadie, que sería lo que hace un líder autoritario. Por otro lado, un líder pasota tampoco es muy correcto porque en todo grupo debe haber un líder y en este caso no lo hay, por tanto aunque las tareas salgan, no es lo más adecuado.
Así, yo al menos me di cuenta de la importancia de crear un buen ambiente en tu grupo de trabajo, ya que se trabaja de forma más comoda y eficaz. Por tanto debemos crear un ambiente democrático en el aula para que nuestros alumnos se sientan parte de su proceso de enseñanza y aumente su motivación.
La actividad que tuvimos que realizar fue un esquema de los apartados del tema correspondientes al PEC, y se muestra a continuación:
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